Popper: sentido positivo del error

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Extractos de obras

Por tanto, no podemos atribuir la verdad o la probabilidad a nuestras teorías. La utilización de normas tales como la verdad y la aproximación a la verdad sólo desempeñan un papel en el contexto de la crítica. Podemos rechazar una teoría por no ser verdadera o por aproximarse menos a la verdad que una de sus predecesoras o competidoras. Tal vez pueda resumir en dos tesis breves lo que he dicho hasta aquí: (1) Somos falibles y propendemos al error; sin embargo, podemos aprender de nuestros fallos. (2) No podemos justificar nuestras teorías, pero podemos criticarlas racionalmente y adoptar de modo provisional aquellas que parecen soportar mejor nuestras críticas y que poseen mayor poder explicativo.

Conocimiento objetivo, Tecnos, Madrid 1974, p. 243-244.